看电视台的真人秀类节目的历史，可能要回溯到N年前的《饭没了秀》，那时我还和老公打趣说，等着老大到了4、5岁左右，我们也送她去参加吧！看看她的社会生存能力究竟如何。

后来，电视台里的真人秀节目越来越多，《爸爸去哪儿》、《奔跑吧，兄弟》、《急速前进》……一年四季不断档。而周末和孩子一起挑选着看看这些节目也成了家庭时光的一项保留节目。

有时候我会思考这类节目到底有意思么？孩子看了好不好？几番下来，其实我觉得只要家长会适时地做一些引导，也还是能起到一些教育作用的。所以，今天我就简单的说说我的观点，以及我是怎么做的。

一、打动孩子的其实是那些游戏

其实同样的节目，我们每个人看待的角度都不一样，曾经有文章列数此类节目的几宗罪，成员之间相互利用、勾心斗角之类的不利于正确的价值观的导向。

我呢，也试探过孩子是否看得懂这些尔虞我诈的内容，或者会去模仿一些不太好的行为，结果发现孩子其实就是外貌协会的，天真的、纯粹的觉得谁长得比较好看就喜欢谁，什么游戏看起来很好玩就哈哈大笑。

于是呢，我也变得淡定而从容，在陪看的过程中，会针对一些行为跟孩子做一些探讨，你觉得这样做好不好，如果是你，你会怎么做之类的讨论。当我们和一些小伙伴出游的时候，我们也会模仿节目中的游戏，在安全的环境中，鼓励孩子们去探索和玩耍。

举个例子，上面这个图片是《奔跑吧》延安那一期的一个游戏，叫“田间一条龙”，其实这就是个可以和孩子一起玩的一个益智游戏。拿出一张正方形的纸头，折成4*4的格子，找两种颜色的棋子各4颗就可以开始玩啦！

二、其实这些节目也可以作为教育素材

因为我们看这些节目的方式是一起看，所以节目也可以成为教育素材，和孩子们分享一些我认为好的品质、坏的行为，也引导孩子自己学会识别哪些是可以模仿的行为。

比如，对于嘉宾一些恶作剧的行为，我会告诉孩子这是节目组为了制造笑点，故意导演出来的。这些成员之间也不会因此伤了和气，但是如果放在现实社会中，可能很多行为会给自己带来很大的麻烦，尤其是对待朋友和家人，一定不能乱模仿。

而在完成各种挑战的过程中，嘉宾们展现出来的一些态度和行为，或许就是我们可以鼓励的，通过引导孩子讲述为什么更喜欢谁，从而让孩子看到那些像“坚持不懈、互相帮助、克服困难”之类的优点。

记得当时看《极速前进》，嘉宾们要完成蹦极、攀高等各种挑战项目，有面对困难的恐惧、有失败后的沮丧、有屡败屡战的勇气、有获得胜利后的喜悦。其实，这些都是我们给孩子展示如何成长的素材，智慧、勇气、坚持、互助，就是我想给孩子传递的内容。

三、家庭时间，其实是可以丰富多彩的

不知道大家是否吐槽过家里的爸爸在教育中像隐身人，职场父母更纠结于陪伴孩子的时间太少。在《高效能家庭的7个习惯》一书中，有一节关于“每周家庭时间”的论述给我很大的启发。其实不论再忙，我们一定要在一段时间把焦点放在家庭上面。

图为公园内几组家庭在玩撕名牌大战，孩子的战役刚刚结束，大人们开始捉队厮杀

这段时间可以用来交流、可以用来出游，也可以用来做一些有趣的、有意义的活动，或者和一些有独立思想的孩子共同做一些家庭决策。除了辅导孩子作业，陪孩子看电影，和孩子一起阅读、户外活动之外，陪着孩子看看儿童动画片、做做手工，看看这类娱乐节目，其实都是一种亲子时光。

而关键又在于我们家长该怎么利用好这些时光，尽可能的起到好的作用。陪孩子看动画片，自己在一旁呼呼大睡；或者把孩子交给电视机，自己刷着手机……没有互动和交流的陪伴其实是无效的。所以，有选择性的、适度地看看这类节目，做做讨论，其实也是一种比较轻松的亲子相处方式。

总之呢，在当下这种信息爆炸的时代，孩子不可能接触不到这些信息，赌不宜疏、过犹不及，理性地看待这些节目，配合巧妙地引导，其实也没有不好的。你是否同意呢？

只写自己育儿心得的草根作者，喜欢我的文章，可以点击温蒂小屋 到我的主页查看更多内容和参与讨论。几篇和“玩中学”有关的内容：

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